Iya-omo: a reciprocal seduction

Ọmọ ikoko naa, ọmọ kekere ti nṣiṣe lọwọ pupọ

Ebi npa Lulu, ati bi gbogbo awọn ọmọ ikoko ti o wa ni rilara aibalẹ yii, o bẹrẹ si fifẹ, squir ati kigbe ni ariwo lati gba akiyesi eniyan ti o dara julọ lati mu awọn aifọkanbalẹ rẹ jẹ ki o si fun u ni itẹlọrun: iya rẹ! Jina lati jẹ palolo, ọmọ tuntun wa lẹsẹkẹsẹ ni ibaraẹnisọrọ ati paṣipaarọ. Paapa ti o ba jẹ pe o ti dagba ati ti o gbẹkẹle awọn ti o wa ni ayika rẹ fun iwalaaye rẹ, paapaa ti ko ba le gbe ni ominira, gbogbo ọmọ wa si agbaye pẹlu agbara oye nla. O mọ õrùn, wara, ohùn, ede ti iya rẹ o si ṣe agbekalẹ awọn ọna ṣiṣe ti o munadoko lati ṣe lori aye rẹ lati le yi pada gẹgẹbi awọn aini rẹ. Awọn gbajumọ English paediatrician Donald W. Winnicott ti nigbagbogbo tenumo lori awọn to dara aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ti awọn ìkókó. Gege bi o ti sọ, ọmọ naa ni o ṣe iya rẹ, ati pe iwọ nikan ni lati wo ọmọde ti o wo oju iya rẹ bi o ti n mu, rẹrin musẹ nigbati o ba tẹriba si ọdọ rẹ, fun oye bi o ṣe n tiraka lati ṣe itẹlọrun rẹ ...

Tẹlẹ a nla seducer!

Itẹnumọ bi ọmọ ṣe nṣiṣẹ lọwọ lati awọn ọsẹ akọkọ ti igbesi aye ko ni ọna eyikeyi dinku ipa pataki ti awọn agbalagba ti o tọju wọn. Ko si iru nkan bi ọmọ nikan ! A ko le sọrọ nipa ọmọ tuntun laisi akiyesi agbegbe ti o ti bi. Nado whẹ́n bo whẹ́n, e tindo nuhudo awà he nọ dọ̀n ẹn do, alọ he nọ hò ẹ do, nukun he nọ pọ́n ẹn, ogbè de he nọ vọ́ jide na ẹn, oyan (kavi igo) de he nọ na ẹn núdùdù, nùflo na ẹn. gba esin... Gbogbo eyi ni o ri ni ile iya re. Lapapọ labẹ itọsi ọmọ rẹ, o lọ nipasẹ akoko pataki kan ti Winnicott pe "Ibanujẹ iya akọkọ". Ipo ọpọlọ pataki yii, “aṣiwere” yii jẹ ki o lero, amoro, loye ohun ti ọmọ rẹ nilo, bẹrẹ ọsẹ diẹ ṣaaju opin oyun ati tẹsiwaju ni oṣu meji tabi mẹta lẹhin ibimọ. Ti sopọ mọ ọmọ ikoko rẹ, ti o le ṣe idanimọ pẹlu rẹ, ibimọ ọmọde le mu "ni akoko ti o tọ" ohun ti o ṣe pataki fun ọmọ rẹ. Eyi “ni aijọju” jẹ ipilẹ fun Winnicott, ẹniti o sọrọ nipa iya “dara to” kii ṣe ti iya ti o lagbara ti yoo mu gbogbo awọn ifẹ ọmọ rẹ ṣẹ.

Jije akiyesi ati iya "arinrin".

Lati jẹ iya to dara, nitorinaa, o to lati jẹ iya lasan, tẹtisi to kan ṣugbọn kii ṣe diẹ sii. Eyi jẹ ifọkanbalẹ fun gbogbo awọn ti o ṣiyemeji, ti o ṣe iyalẹnu boya wọn yoo de ibẹ, ti o ni imọran ti ko loye ọmọ kekere wọn. Ẹkún ọmọ tuntun kò ní ìtumọ̀ mẹ́rìndínlógójì, kò sì pọn dandan pé kí o mọ “ọmọ” náà dáadáa láti mọ̀ pé ó ń sọ pé, “Mo dọ̀tí” tàbí “Mo gbóná” tàbí “Mo ebi npa mi" tabi "Mo fẹ famọra". Lẹsẹkẹsẹ julọ - ati kedere - idahun si gbogbo awọn ibeere rẹ ni lati famọra rẹ, ṣayẹwo iledìí rẹ fun idoti, rilara iwọn otutu ara rẹ, fun u ni nkan lati jẹ. Ṣọra, fifun u ni igbaya tabi igo ko yẹ ki o di idahun eto. Ọmọdé lè sunkún nítorí pé ó rẹ̀ ẹ́, ó sì nílò ìfọwọ́sowọ́pọ̀. Lẹhin awọn ọsẹ diẹ, o ṣeun si awọn ibaraẹnisọrọ leralera, o rán awọn ifihan agbara ti iya rẹ deciphers dara ati ki o dara. Awọn ti o kuna lati ṣe bẹ jẹ parasitized nipasẹ ọpọlọpọ alaye ita, ọpọlọpọ awọn ero oriṣiriṣi pupọ. Ojutu jẹ rọrun. Ni akọkọ, gbekele ararẹ, dawọ ọgbọn ọgbọn, ṣe ohun ti o lero paapaa ti ko ba ni ibamu ni gbogbo ọna si awọn iwe ilana ti awọn oniwosan ọmọde. Imọran ti awọn ọrẹbinrin, awọn iya ati iya-ọkọ, a tun gbagbe!

Awọn iwo, awọn ẹrin… pataki.

Níwọ̀n bó ti jẹ́ pé ọmọdékùnrin kékeré kan máa ń tètè mọ àwọn ọ̀rọ̀ àti orin, ìyá rẹ̀ lè fọkàn balẹ̀ nípa bá a sọ̀rọ̀, nípa kíkọrin. Arabinrin naa tun le mu igbe rẹ balẹ nipa gbigbe ọwọ kan si ẹhin rẹ, fi ipari si ni wiwọ. Ohun gbogbo ti o ti ara mu u ni idaniloju. “Idaduro” yii, bi Winnicott ṣe pe rẹ, jẹ ariran pupọ bi o ti jẹ ti ara. Gbogbo awọn iṣe kekere ti o wa ni ayika ibi-ọmu, imura, iyipada rẹ, ọna ti iya ṣe n ṣakoso ara ọmọ rẹ ni akoko itọju ti o fi fun u, jẹ pataki, bi ede. Awọn iwo, awọn ọrọ, ẹrin ti a paarọ lakoko awọn akoko wọnyi papọ jẹ pataki. Ni awọn akoko pinpin wọnyi, kọọkan di digi ti awọn miiran. Ilana ọjọ ati alẹ, monotony ti ounjẹ, iwẹ, awọn ijade ti o pada wa lorekore ni akoko kanna gba ọmọ laaye lati wa awọn ami-ilẹ ati lati ni aabo to lati bẹrẹ si ṣii si agbaye ti o yika.

Fi a Reply