3-6 ọdun atijọ: ilọsiwaju ọmọ rẹ

Ṣeun si awọn iṣẹda ati awọn iṣẹ mọto ti olukọ funni, ọmọ naa lo ọgbọn rẹ ati ki o gbooro si oye rẹ. Pẹlu awọn ofin ti iwa rere ti agbegbe ti paṣẹ, o kọ ẹkọ nipa igbesi aye ni awujọ ati ibaraẹnisọrọ.

Ni ọdun 3, ọmọ naa di ẹda

Ọmọ rẹ n ṣiṣẹ ni bayi pẹlu awọn ero to peye, o ni anfani lati ṣojumọ to gun, o ṣatunṣe awọn iṣe rẹ dara julọ. Pẹlu, bọtini, abajade ti o han gbangba: o ṣe ati ṣe aṣeyọri siwaju ati siwaju sii awọn nkan.

Ni apakan kekere, awọn iṣẹ afọwọṣe jẹ apakan akọkọ ti eto rẹ: iyaworan, akojọpọ, awoṣe… Kun, awọn ohun ilẹmọ, awọn eroja adayeba, awọn ohun elo lọpọlọpọ ti o mu ẹda rẹ ṣiṣẹ wa fun u. Paapọ pẹlu awọn iṣẹ ijidide ti o fanimọra wọnyi, o tun kọ ẹkọ lati ṣakoso awọn irinṣẹ oriṣiriṣi.

Bayi o ni imọran ni lokan nigbati o bẹrẹ lori iyaworan tabi ti o ti wa ni mimu plasticine. O mu ikọwe naa daradara daradara ati pe, lẹhin ti o ti sọ oye ti akiyesi rẹ, o wa lati tun ile kan, ẹranko kan, igi kan… Abajade jẹ alaipe, dajudaju, ṣugbọn a bẹrẹ lati da koko-ọrọ naa mọ.

Awọ ṣe iranlọwọ fun wọn ni oye imọran aaye. Lákọ̀ọ́kọ́, ó ń ṣàn kún àkúnwọ́sílẹ̀ pẹ̀lú àlàfo tí ó wà ní ìkáwọ́ rẹ̀; lẹhinna o ṣakoso lati ṣe idinwo ararẹ si awọn ilana. Sibẹsibẹ, iṣẹ ṣiṣe yii, eyiti o nilo ohun elo nla ati pe ko rawọ si oju inu, ko wu gbogbo eniyan. Nitorina o kere ju fun u ni yiyan awọn awọ!

Akoko ipinnu ti “ọkunrin tadpole”

Ọkunrin yii jẹ orukọ rẹ si otitọ pe o wọpọ fun gbogbo awọn ọmọde kekere ni ayika agbaye, ati pe itankalẹ rẹ jẹri si idagbasoke rere ti ọmọ naa. Orukọ apeso rẹ "tadpole" wa lati otitọ pe ori rẹ ko yapa kuro ninu ẹhin rẹ. O wa ni irisi diẹ sii tabi kere si iyika deede, ti a ṣe ọṣọ pẹlu awọn ẹya ara ẹrọ ti o nsoju irun ati awọn ẹsẹ, ni aaye laileto ṣi.

Itankalẹ akọkọ rẹ: o di inaro (ni ayika 4 ọdun). Oval diẹ sii, diẹ sii tabi kere si dabi iduro eniyan. Akọwe ọdọmọde ṣe ọṣọ rẹ pẹlu awọn eroja pupọ ati siwaju sii lori ara (oju, ẹnu, eti, ọwọ, ati bẹbẹ lọ) tabi awọn ẹya ẹrọ (finilaya, awọn bọtini aso, ati bẹbẹ lọ). Lẹhinna, lakoko apakan aarin ti ile-ẹkọ jẹle-osinmi (ọdun 4-5), isamisi wa.

O jẹ afikun ti awọn eroja ti o jẹrisi itankalẹ ti o dara ti ọkunrin naa. O fihan pe ọmọ rẹ n ni imọ siwaju ati siwaju sii nipa ara rẹ, o mọ bi o ṣe le ṣe akiyesi daradara ati pe o ni ominira lati sọ ara rẹ nipasẹ iyaworan. Didara iṣẹ-ṣiṣe ko ṣe pataki. Bakan naa ni otitọ ti awọn koko-ọrọ miiran, pẹlupẹlu.

Ni ayika 5 ọdun atijọ, ori ọkunrin naa yapa lati ẹhin mọto. O ni bayi ni awọn iyika meji ti a gbe ọkan si oke ekeji. Iwọn naa jẹ diẹ sii tabi kere si ọwọ, ati apakan kọọkan n pese ararẹ pẹlu awọn eroja to tọ. O jẹ opin “tadpole”… ṣugbọn kii ṣe ti awọn ẹlẹgbẹ. Nitori koko-ọrọ naa ko ti pari imunilori rẹ.

Kikọ lati kọ bẹrẹ ni ile-ẹkọ jẹle-osinmi

Nitoribẹẹ, kikọ ẹkọ lati kọ daradara bẹrẹ ni CP. Ṣugbọn lati ọdun akọkọ ti osinmi, awọn olukọ pese ilẹ.

Ni apakan kekere, Ọmọ ile-iwe ṣe pipe imọ rẹ ti awọn ọna oriṣiriṣi: aaye, laini, tẹ, lupu. O tun ṣe awọn apẹrẹ ati awọn nọmba. O lọ lori awọn lẹta ti orukọ akọkọ rẹ lati kọ silẹ diẹdiẹ. O gbọdọ kọ ẹkọ lati di ikọwe rẹ mu daradara, pẹlu awọn ipa ti a ṣe nipasẹ atanpako ati ika iwaju. O nilo mejeeji ifọkansi ati konge. Abajọ, ni kete ti ile, o nilo lati lọ kuro ni ategun!

Lakoko ọdun keji, o tẹsiwaju pẹlu awọn ila ti yoo ni lati kọ lati kọ awọn lẹta naa. Ó ń da ọ̀rọ̀ jáde, ó sì ń há díẹ̀ lára ​​wọn sórí.

Lori eto fun odun to koja, o yoo jẹ pataki lati pq awọn idari lati so awọn lẹta. Bi daradara bi atunse nla ati cursives ati adapting awọn iwọn ti awọn lẹta si wipe ti support. Ni opin ọdun, ọmọ ile-iwe mọ gbogbo awọn ami ati awọn lẹta ti ọwọ kikọ.

A gba CP ni ibẹrẹ ti “owo to ṣe pataki”. Ni otitọ, bayi jẹ ọranyan ti awọn abajade, ṣugbọn ọpọlọpọ awọn olukọ, lakoko ti o nbeere ibawi ati lile, gba ipo ikẹkọ igbadun kan. Wọn ti bayi bọwọ awọn ifilelẹ ti awọn kekere ni fojusi ati assimilation. Bi wọn ṣe tun ṣe akiyesi ọjọ-ori ọmọ ile-iwe kọọkan (lati 5½ si 6½ ọdun, ni ibẹrẹ CP), eyiti o ni ipa lori idagbasoke wọn, ati nitorinaa iyara ti ẹkọ wọn. Ko si aibikita: iṣoro gidi kan yoo mu wa nigbagbogbo si akiyesi rẹ.

Ọmọ naa kọ ẹkọ lati gbe ni aaye

Awọn iṣẹ mọto tun jẹ apakan ti eto ile-iwe nọsìrì. Wọn fojusi lori wiwa wiwa ti ara, aaye ati ara ni aaye. Eyi ni a npe ni imudani ti aworan atọka ara: lilo ara rẹ gẹgẹbi ala-ilẹ, ati pe ko si awọn ipilẹ ita mọ lati ṣe itọnisọna ararẹ ni aaye. Ọga yii ati agbara rẹ ti ndagba lati ṣe ipoidojuko awọn agbeka rẹ yoo ṣii awọn iwoye fun awọn ọmọde ni aaye ti awọn ere ita gbangba (okun fo, nrin lori tan ina, bọọlu afẹsẹgba, ati bẹbẹ lọ)

Lati wa ọna rẹ ni aaye, Awọn agbalagba lo awọn imọran ti o ni imọran ti o ṣere lori atako: inu / ita, oke / isalẹ, loke / isalẹ ... Ati pe eyi ko rọrun fun awọn ọmọde labẹ 6! Díẹ̀díẹ̀, nítorí pé o máa fi àwọn àpẹẹrẹ pàtó han ọmọ rẹ, àti pé yóò lè fara wé ọ nípa sísọ orúkọ àwọn àtakò wọ̀nyí, wọ́n á túbọ̀ túbọ̀ ṣe kedere sí i. O ma n idiju nigbati o ba de si ohun ti o ko ni ni iwaju rẹ. Eyi ni idi ti ero ti ijinna ati iye akoko irin ajo kan yoo jẹ ajeji si i fun igba pipẹ.

Lateralization jẹ apakan ti gbigba ti aworan ara. Ifarahan ti iṣaju iṣẹ ni ẹgbẹ kan ti ara lori ekeji ni a pe ni ita. Ọmọde kekere kan jẹ ambidextrous lakoko ati pe o lo boya ọwọ rẹ mejeji tabi ẹsẹ rẹ ni aibikita. Toje ni o wa awon eniyan ti o wa nibe o nigbamii. Ni ayika ọdun 4, o bẹrẹ lati lo ni pataki, ni ọna aifọwọyi, awọn ẹsẹ ati oju ni ẹgbẹ kanna. Ti n beere diẹ sii, ikẹkọ diẹ sii, awọn ọmọ ẹgbẹ ti ẹgbẹ ti o fẹran nitorinaa di oye diẹ sii.

Ọwọ otun tabi ọwọ osi? O kan nitori pe awọn ọwọ ọtun ni o pọ julọ ko tumọ si pe awọn eniyan osi yoo jẹ aṣiwere. Ni akọkọ, wọn le jiya diẹ lati ohun ti o fẹrẹẹ jẹ ohun gbogbo ni agbegbe wọn ti a pinnu fun awọn eniyan ọwọ ọtun. Ti o ba ni ọmọ osi ati pe awọn mejeeji jẹ ọwọ ọtun, jẹ ki ọrẹ osi kan kọ wọn diẹ ninu awọn ọgbọn. Dipọ awọn okun bata rẹ, fun apẹẹrẹ.

Idaduro diẹ ninu isọpa le ṣe ifihan aiṣiṣẹ miiran. Ti o ba ti gba ni 5 ọdun atijọ, pupọ dara julọ: yoo ṣe igbelaruge ẹkọ ti o ni idiwọn diẹ sii ti o ṣe afihan ọdun ti CP (iyẹn ni lati sọ kikọ ati kika). Lati ọdun 6, o gbọdọ kan si alagbawo. O ti wa ni gbogbo aidaniloju lilo awọn ọwọ ti o titaniji. Níwọ̀n bí àwọn ìgbòkègbodò àfọwọ́kọ dáradára ti sábà máa ń jẹ́ lọ́pọ̀lọpọ̀ ní abala tí ó kẹ́yìn ti ilé ẹ̀kọ́ jẹ́jẹ́, olùkọ́ kìlọ̀ fún àwọn òbí tí ó bá ṣàkíyèsí ìṣòro kan.

Ni ile-iwe ati ni ile o mu ede rẹ di pipe

Ni ọmọ ọdun 3, ọmọ naa ṣe awọn gbolohun ọrọ, ṣi jẹ alaipe ṣugbọn oye… paapaa nipasẹ rẹ! To wehọmẹ, mí na basi oylọna ẹn nado dọ numọtolanmẹ etọn lẹ to mẹdevo lẹ nukọn, na mẹlẹpo nido mọnukunnujẹemẹ. Ti eyi ba dẹruba diẹ ninu ni akọkọ, o jẹ ẹrọ gidi kan lati ṣe eto ti o dara julọ ati sisọ awọn ọrọ rẹ.

O si duro lati monopolize awọn ibaraẹnisọrọ. Láàárín ara wọn, àwọn ọmọ kì í bínú pé wọn kò fetí sílẹ̀ tàbí kí wọ́n jẹ́ kí àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀. Wọn pin ipo kanna ti kii ṣe ibaraẹnisọrọ. Sugbon ko si eniti o le duro iru iwa lati agbalagba. Iyipada lati soliloquy si ibaraẹnisọrọ ko waye laisi ẹkọ. Ati pe o gba akoko! Bẹrẹ kọni ni awọn ipilẹ ni bayi: maṣe da gbigbi, maṣe kigbe si eti rẹ nigbati o ba wa lori foonu, bbl Yoo wa lati loye, diẹ diẹ, pe laisi awọn idiwọ ti eyi tumọ si, ibaraẹnisọrọ ni a pín idunnu.

Ti o ba ri ara rẹ bi aarin agbaye, o gbọdọ mọ pe ko si. Hiẹ nọ dotoaina ẹn to whenue e to hodọ bosọ yí nuyọnẹn do gblọnna ẹn nado do e hia ẹ. Ṣùgbọ́n ó gbọ́dọ̀ lóye pé àwọn ẹlòmíràn, títí kan ìwọ, ní àwọn ohun mìíràn àti ìfẹ́ láti sọ ara wọn. Nitorinaa iwọ yoo ṣe iranlọwọ fun u lati jade kuro ninu iṣogo rẹ, iyipada ti ẹmi titi o kere ju ọdun 7, ṣugbọn eyiti yoo jẹ ki o jẹ ẹni ti kii ṣe loorekoore ti o ba tẹsiwaju.

O fa awọn fokabulari rẹ lati awọn orisun pupọ. idile jẹ ọkan ninu wọn. Ma ṣe ṣiyemeji lati lo awọn ọrọ ti o tọ, paapaa pẹlu rẹ. Ó lè lóye ìtumọ̀ àwọn ọ̀rọ̀ tí kò mọ̀ ọ́n mọ́ra nítorí àyíká ọ̀rọ̀ tí a gbé wọn sí. Ọna boya, ti ko ba loye, gbekele rẹ, yoo beere lọwọ rẹ awọn ibeere. Nikẹhin, ṣe igbiyanju lati pari awọn gbolohun ọrọ rẹ. Paapa ti o ba ṣe akiyesi awọn ero rẹ, o ni lati fun u ni iwa rere yii.

O nifẹ lati tun awọn ọrọ buburu sọ, ni pato "caca-boudin" ti ko ni iparun! Ọ̀pọ̀ òbí ló máa ń wò ó gẹ́gẹ́ bí ipa ilé ẹ̀kọ́, àmọ́ ṣé o ò ní gbàgbé àwọn ọ̀rọ̀ ìbúra díẹ̀ pẹ̀lú? Sibẹsibẹ, a gbọdọ ṣe iyatọ awọn wọnyi lati awọn ẹgan. A lè fàyè gba àwọn ọ̀rọ̀ aláwọ̀ mèremère tí wọ́n ń sọ láìsí àrankàn, ṣùgbọ́n kì í ṣe ọ̀rọ̀ ìbàjẹ́ tí ń tàbùkù sí iyì àwọn ẹlòmíràn, títí kan àwọn ọ̀rẹ́. Ni bayi, ọmọ rẹ ko loye itumọ ibalopọ ibalopọ, ṣugbọn o to fun u lati mọ pe o jẹ eewọ.

O tun ṣe afarawe awọn iyipada ti gbolohun ọrọ ati awọn itọsi. Oun yoo ni atilẹyin nipasẹ sintasi rẹ lati ni ilọsiwaju tirẹ. Gẹgẹbi ohun asẹnti, ipa rẹ bori lori agbegbe agbegbe: ọmọ ti awọn ara ilu Parisi ti a dagba ni Gusu ni gbogbogbo gba ede “ariwa” kan. Ní ọwọ́ kejì ẹ̀wẹ̀, má ṣe rò pé o gbọ́dọ̀ tẹ̀ lé ìmọ̀ èdè tí ó ń lò pẹ̀lú àwọn ọ̀rẹ́ rẹ̀ tí ó jẹ́ ọjọ́ orí rẹ̀, ó tilẹ̀ lè bí i nínú. Bọwọ fun ọgba ikoko rẹ.

Dipo ki o gba pada, kan tun ṣe ohun ti o kan sọ nipa lilo gbolohun to pe nigba ti sintasi rẹ ko ni idaniloju. Laisi asọye. Mimicry ṣiṣẹ Elo dara ju ibawi!

O tun kere, o ni lati ni suuru!

Adase, sugbon ko patapata. Diẹ sii ju igbagbogbo lọ, ọmọ rẹ n beere lati ṣe awọn iṣe ojoojumọ nikan. Ni tabili, o jẹ pipe, paapaa ti o ba ni lati ge ẹran rẹ titi di ọdun 6. Lati fo, lati fo awọn eyin, o mọ bi o ṣe le ṣe. O bẹrẹ lati wọ ni ayika 4 ọdun atijọ, pẹlu awọn aṣọ ati bata ti o rọrun lati fi sii. Ṣugbọn ṣiṣe ati iyara ko tii ni isọdọtun. Nigbagbogbo o jẹ dandan lati lọ sẹhin tabi ṣatunṣe. Ṣe é pẹ̀lú ọgbọ́n kí o má bàa kó ìrẹ̀wẹ̀sì bá ìfẹ́ inú rere rẹ̀!

Ìmọ́tótó àti ìkùnà rẹ̀. Titi di ọdun 5, niwọn igba ti wọn ba wa ni akoko, awọn pees alẹ ko yẹ ki o ṣe aibalẹ. Ti wọn ba di deede tabi eto, ati pe ti wọn ba tẹsiwaju kọja iyẹn, a gbọdọ fesi. Ti ọmọ rẹ ko ba ti mọ tẹlẹ ni alẹ, kan si alagbawo lati ṣayẹwo pe ko ni ailagbara iṣẹ ti eto ito. Ti o ba wa ati pe o “padabọ”, wa idi naa: gbe, ibimọ, awọn aifokanbale laarin ibatan rẹ… Ma ṣe dibọn lati foju iṣoro naa. Nitoripe fun ọmọ rẹ, korọrun pupọ lati ji ni tutu, ko ni igboya lati lọ sùn pẹlu awọn omiiran ati pe o jẹbi fun o fa wahala. Ati fun ọ, awọn alẹ jẹ apọn ati oorun rẹ ni idamu. O jẹ dandan lati jiroro rẹ, papọ, pẹlu dokita rẹ, tabi paapaa pẹlu onimọ-jinlẹ.

Iro ti akoko si tun isunmọ. Ọmọ rẹ yoo kọkọ loye ero ti akoko ọpẹ si awọn itọkasi deede: tọka si awọn iṣe ti o faramọ ti o ṣe afihan ọjọ naa, ati awọn iyipada ati awọn iṣẹlẹ ti o ṣe afihan akoko ti ọdun naa. Oye akoole rẹ yoo kọkọ lo fun igba diẹ. Ó bẹ̀rẹ̀ sí í lè fojú sọ́nà fún ọjọ́ iwájú tí kò jìnnà mọ́, ṣùgbọ́n o kò gbọ́dọ̀ ronú nípa sísọ fún un nípa ohun tí ó ti kọjá. Nitorina, ti o ba ro pe o ti bi ni awọn ọjọ ti awọn Knight, maṣe binu!

Nigba miran aṣiyèméjì pronunciation. O le daba si ọmọ rẹ, lati 5 ọdun atijọ, lati tun awọn gbolohun ọrọ ti yoo ṣe idanwo fun sisọ ọrọ rẹ, lori apẹẹrẹ ti olokiki "Awọn ibọsẹ ti Archduchess ni wọn gbẹ, archi-gbẹ". Awọn iṣoro tirẹ ni sisọ wọn yoo jẹ ki o ṣoro lẹsẹkẹsẹ! Ati pe ko ṣe pataki ti itumọ wọn ba ṣofo. Lati ṣe idanwo, fun apẹẹrẹ: “Awọn ọlọgbọn mẹfa fi ara pamọ labẹ igi cypress kan”; "Mo fẹran paii apple tutu si paii tomati ti a bó" ati bẹbẹ lọ.

Nigbati lati ṣe aibalẹ Lati ọdun mẹta ti ko ba ti sọ awọn ọrọ akọkọ rẹ tabi ti o ba jẹ pe aiṣedeede rẹ ko jẹ ki o ni oye ati ni ayika 3 ọdun ti o ba tẹsiwaju ni ikọsẹ lori diẹ ẹ sii ju ọkan tabi meji kọnsonants. Ni iṣẹlẹ ti stuttering, o jẹ dandan lati fesi ni kete ti rudurudu naa ba han.

Fi a Reply