Awọn akoonu
Dyspraxia: asọye ti rudurudu isọdọkan yii
Lati fi sii nirọrun, dyspraxia jẹ diẹ lati ṣe afihan kini dyslexia jẹ si awọn ọrọ, ati dyscalculia si awọn nọmba, nitori pe o jẹ apakan ti idile ti “dys". A ṣe alaye fun ọ.
Ọrọ dyspraxia wa lati ọrọ ìpele Giriki “dys", Eyi ti o tọkasi iṣoro kan, aiṣedeede, ati ọrọ naa"praxie”, Eyi ti o ṣe afihan idari, iṣe kan.
Dyspraxia jẹ Nitorina aiṣedeede ọpọlọ ti o ni ipa lori praxis, riri ti afarajuwe imomose, bi mimu ohun kan.
Lati ṣaṣeyọri rẹ, a ṣe eto idari yii ni ori wa ki o munadoko. Ninu awọn eniyan ti o ni dyspraxia, afarajuwe yii ni a ṣe ni airọrun, ti o yọrisi ikuna (ekan ti o fọ fun apẹẹrẹ), tabi aṣeyọri, ṣugbọn o nira lati tun ṣe.
A le, ni ọna kan, sọrọ ti "pathological clumsiness". Ẹgbẹ agbaye n sọrọ diẹ sii ti rudurudu ti idagbasoke ati isọdọkan.
"Awọn ọmọde ti o ni dyspraxia ni iṣoro igbero, siseto ati ṣiṣakoṣo awọn iṣe idiju", Ṣe afihan Inserm ninu nkan kan lori awọn rudurudu naa"dys". "Wọn ko le ṣe adaṣe nọmba awọn iṣe atinuwa, pẹlu kikọ (eyiti o yori si dysgraphia). Àwọn ọmọ wọ̀nyí ń ṣiṣẹ́ kára láti máa darí yíya lẹ́tà kọ̀ọ̀kan, èyí tí ń fa apá púpọ̀ nínú àfiyèsí wọn, tí kò sì jẹ́ kí wọ́n kíyè sí àwọn apá mìíràn (ọ̀rọ̀ ìkọ̀wé, ìtumọ̀ àwọn ọ̀rọ̀, bbl)"Ṣafikun Ile-iṣẹ Iwadi.
Sugbon Yato si yi dyspraxia gestural, tun wa dyspraxia imudara, tabi iṣoro ni atunṣe odidi kan lati awọn ẹya kekere. Ẹjẹ ti o han ni pataki nipasẹ awọn isiro ati awọn ere ikole, ṣugbọn tun ni 2D lori ero fun apẹẹrẹ. Ṣe akiyesi pe awọn oriṣi meji ti dyspraxia le wa papọ. Awọn oriṣi miiran ti dyspraxia ni a mẹnuba nigbakan, nigbati dyspraxia ba fa awọn iṣoro wiwọ (dyspraxia wiwọ), nigbati iṣoro ba wa ni ṣiṣe afarajuwe pẹlu ohun elo kan (dyspraxia ti imọran)…
Ninu fidio: Dyspraxia
Kini awọn nọmba fun dyspraxia?
Botilẹjẹpe ko si awọn iwadii ajakale-arun deede, awọn alaṣẹ ilera ṣe iṣiro ni ayika 5 si 7% nọmba awọn ọmọde ti o wa ni ọdun 5 si 11 ni ipa nipasẹ dyspraxia. Isunmọ pupọ ati eeya ti ko ni idaniloju awọn abajade ni pataki lati iṣoro ti iwadii aisan ati awọn iwọn ailagbara ti o yatọ.
O yẹ ki o tun ṣe akiyesi pe dyspraxia nigbagbogbo ni nkan ṣe pẹlu awọn rudurudu miiran.dys", pataki dyslexia ati dysorthography.
Awọn idi ti dyspraxia
Awọn idi ti ibẹrẹ ti dyspraxia ko ni idasilẹ ni kedere.
O le jẹ mejeeji Jiini okunfa, èyí tí yóò ṣàlàyé ní pàtàkì bí àwọn ségesège ṣe gbilẹ̀”dys“Ninu ọpọlọpọ awọn ọmọ ẹgbẹ ti idile kanna, ati awọn okunfa ayika, paapaa ni idagbasoke ọmọ inu oyun ati ọmọ. Lilo MRI, awọn oniwadi ṣe akiyesi awọn rudurudu neuronal ni awọn agbegbe kan ti ọpọlọ, tabi abawọn asopọ tabi aipe laarin awọn oriṣiriṣi awọn agbegbe ti ọpọlọ, gẹgẹbi oju ati ede ni awọn ọmọde pẹlu dyslexia. Awọn wahala"dys“Pẹlupẹlu dabi ẹni pe o jẹ loorekoore ninu awọn ọmọde ti a bi laipẹ, botilẹjẹpe ko tii ṣalaye idi.
Bawo ni lati ṣe idanimọ ọmọ dyspraxic kan?
A da ọmọ dyspraxic kan mọ nipa aibalẹ rẹ "pathological": Paapaa nipa ṣiṣe gbogbo awọn igbiyanju ti o ṣeeṣe, igbiyanju ati igbiyanju lẹẹkansi lati ṣe aṣeyọri ifarahan ti o fẹ, ko ṣe aṣeyọri esi ti o fẹ.
Wọra, di awọn okun bata rẹ, iyaworan, kikọ, lilo kọmpasi, olori tabi paapaa fẹlẹ ehin, fifi gige wọ… ọpọlọpọ awọn idari ti o nilo igbiyanju pupọ ati pe ko ṣakoso lati gbe jade.
Ọmọ dyspraxic yoo tun jẹ ko gidigidi nife ninu awọn ere ikoleati dexterity, ati fẹ awọn iṣẹ ti o jọmọ ede (wo aworan efe kan, tẹtisi itan kan, ṣẹda agbaye arosọ…).
Ni ile-iwe, ọmọ naa ni iriri awọn iṣoro, ni pataki ni awọn ofin kikọ, awọn aworan, iṣiro. Gẹgẹbi a ti rii, dyspraxia nigbagbogbo wa pẹlu awọn rudurudu miiran “dys”, Bii dyscalculia, dyslexia tabi dysorthography.
Ọmọ dyspraxic yoo jẹ iyatọ ni gbogbogbo nipasẹ ilọra rẹ, Níwọ̀n bó ti jẹ́ pé ọ̀kọ̀ọ̀kan tó dà bí ẹni pé kò lè ṣeni láṣẹ ló máa ń ṣòro fún un láti ṣe dáadáa.
Dyspraxia: bawo ni a ṣe le jẹrisi ayẹwo naa?
Ni kete ti a ti mọ awọn iṣoro ọmọ naa ni atẹle awọn asọye ti ẹbi ati awọn oṣiṣẹ ikọni, o ṣe pataki lati jẹrisi tabi kọ ayẹwo naa. Lati ṣe eyi, ohun ti o dara julọ ni lati kan si awọn ẹgbẹ ti o nlo pẹlu dyspraxia ni Faranse, gẹgẹbi DFD (Dyspraxia France Dys) tabi DMF (Dyspraxic Ṣugbọn Ikọja). Wọn tọka si awọn obi ti awọn ọmọde dyspraxic si ọpọlọpọ awọn alamọja lati kan si, lati beere ayẹwo gangan ati ti ara ẹni ti dyspraxia. Neurologist, neuro-paediatrician, psychomotor panilara ati ọrọ apanilara jẹ diẹ ninu awọn alamọja ti yoo laiseaniani nilo lati kan si alagbawo.
Kini iṣakoso dyspraxia?
Ni kete ti a ti ṣe ayẹwo iwadii deede ti dyspraxia, itọju ti dyspraxia ti awọn ọmọde yoo da lori iṣakoso ti awọn aami aisan kọọkan, lẹẹkansi pẹlu ẹgbẹ alapọpọ.
Ọmọ naa yoo ṣiṣẹ ni bayi psychomotricity, itọju ailera iṣẹ, ọrọ ailera, sugbon tun ma orthoptics tabi posturology. Atẹle imọ-jinlẹ tun le ṣe deede lati ṣe iranlọwọ fun u lati koju aibalẹ ati ẹbi ti o le lero nitori abajade dyspraxia rẹ.
Ṣe akiyesi pe ni ipele ile-iwe, ọmọ dyspraxic kii yoo nilo dandan lati tẹ ile-iwe pataki kan. Ni ida keji, a Iranlọwọ igbesi aye ile-iwe (AVS) le jẹ iranlọwọ nla lojoojumọ lati tẹle pẹlu rẹ.
Ti o da lori bibo ti dyspraxia, o le jẹ deede lati beere fun Ise agbese ile-iwe ti ara ẹni (PPS) pẹlu Ile Ẹka fun Alaabo (MDPH) lati le ṣe deede si ile-iwe ti ọmọ dyspraxic, tabi lati ṣeto Eto Atilẹyin Ti ara ẹni (PAP) ṣe nipasẹ ifowosowopo laarin dokita ile-iwe, awọn obi ati olukọ. Nigbati dyspraxia ba le pupọ ati / tabi ko ṣe itọju, kọnputa ti o ni ipese pẹlu awọn eya aworan ati sọfitiwia geometry, fun apẹẹrẹ, le jẹ iranlọwọ nla.
Ọpọlọpọ awọn orisun tun wa lori ayelujara lati ṣe iranlọwọ fun awọn olukọ mu awọn ẹkọ wọn pọ si awọn ọmọde ti o ni dyspraxia.
Awọn orisun ati alaye afikun:
- https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/troubles-apprentissages
- https://www.cartablefantastique.fr/
- http://www.tousalecole.fr/content/dyspraxie
- http://www.dyspraxies.fr/