Ibanujẹ ti ọmọde le ni ọpọlọpọ awọn idi ti o yatọ: rirẹ, ongbẹ, rilara aibalẹ, nilo akiyesi agbalagba ... Iṣẹ-ṣiṣe ti awọn obi ni lati ni oye idi naa ati, diẹ ṣe pataki, kọ ọ lati ṣakoso awọn ẹdun rẹ. Gẹ́gẹ́ bí onímọ̀ ìjìnlẹ̀-ọkàn Guy Winch ṣe sọ, ọmọ ọdún mẹ́rin kan lè yọ àwọn àkọsílẹ̀ tí ń roni lára kúrò nínú ọ̀rọ̀ rẹ̀. Bawo ni lati ṣe iranlọwọ fun u lati ṣe?
Awọn ọmọde kọ ẹkọ lati sọkun ni ayika ọjọ ori wọn le sọ ni awọn gbolohun ọrọ ni kikun, tabi paapaa tẹlẹ. Diẹ ninu awọn yọ kuro ninu aṣa yii nipasẹ ipele akọkọ tabi keji, nigba ti awọn miiran tọju rẹ gun. Ni eyikeyi idiyele, awọn eniyan diẹ ti o wa ni ayika ni anfani lati koju ijakadi ti o rẹwẹsi fun igba pipẹ.
Báwo làwọn òbí ṣe sábà máa ń ṣe sí i? Pupọ beere tabi beere lọwọ ọmọ (ọmọbinrin) lati dawọ duro lẹsẹkẹsẹ. Tabi wọn ṣe afihan ibinu ni gbogbo awọn ọna ti o ṣeeṣe, ṣugbọn eyi ko ṣeeṣe lati ṣe idiwọ fun ọmọ naa lati kùn ti o ba wa ninu iṣesi buburu, ti o ba binu, ti rẹ, ebi npa tabi ko ni rilara daradara.
Ó máa ń ṣòro fún ọmọ tó wà nílé ẹ̀kọ́ láti máa ṣàkóso ìwà rẹ̀, àmọ́ nígbà tó pé ọmọ ọdún mẹ́ta tàbí mẹ́rin, ó ti lè sọ àwọn ọ̀rọ̀ kan náà ní ohùn tó ń pani lára. Ibeere nikan ni bi o ṣe le jẹ ki o yi ohun orin rẹ pada.
Ni Oriire, ẹtan ti o rọrun kan wa ti awọn obi le lo lati gba ọmọ wọn kuro ninu ihuwasi irira yii. Ọpọlọpọ awọn agbalagba mọ nipa ilana yii, ṣugbọn nigbagbogbo kuna nigba ti wọn gbiyanju lati lo, nitori wọn ko ni ibamu pẹlu ipo pataki julọ: ni iṣowo ti ṣeto awọn aala ati awọn iyipada iyipada, a gbọdọ jẹ 100% ọgbọn ati ni ibamu.
Awọn igbesẹ marun lati da ẹkun duro
1. Nigbakugba ti ọmọ rẹ ba yipada, sọ pẹlu ẹrin musẹ (lati fihan pe iwọ ko binu), “Ma binu, ṣugbọn ohùn rẹ ti n dun ni bayi ti eti mi ko le gbọ daradara. Nitorinaa jọwọ sọ lẹẹkansi ni ohùn ọmọkunrin / ọmọbirin nla kan.”
2. Bí ọmọ náà bá ń sunkún, fi ọwọ́ lé etí rẹ̀ kí o sì tún rẹ́rìn-ín músẹ́ pé: “Mo mọ̀ pé o ń sọ nǹkan kan, ṣùgbọ́n etí mi kọ̀ láti ṣiṣẹ́. Jọwọ ṣe o le sọ ohun kanna ni ohùn ọmọbirin / ọmọkunrin nla kan?”
3. Ti ọmọ ba yi ohun orin pada si eyi ti o kere, sọ pe, “Nisisiyi Mo le gbọ tirẹ. O ṣeun fun sisọ si mi bi ọmọbirin / ọmọkunrin nla kan. Ati rii daju pe o dahun ibeere rẹ. Tabi paapaa sọ nkan bi, "Eti mi dun nigbati o ba lo ohùn ọmọbirin / ọmọkunrin nla rẹ."
4. Ti ọmọ rẹ ba tun n pariwo lẹhin awọn ibeere meji, fa awọn ejika rẹ ki o yipada, ṣaibikita awọn ibeere rẹ titi o fi sọ ifẹ rẹ han laisi ẹkun.
5. Tí ọ̀rọ̀ náà bá yí padà sí ẹkún kíkankíkan, sọ pé, “Mo fẹ́ gbọ́ ẹ—mo ṣe bẹ́ẹ̀ gan-an. Ṣugbọn eti mi nilo iranlọwọ. Wọn nilo ki o sọrọ ni ohùn ọmọkunrin / ọmọbirin nla kan." Ti o ba ṣe akiyesi pe ọmọ naa n gbiyanju lati yi ọrọ-ọrọ pada ki o si sọrọ ni ifọkanbalẹ, pada si igbesẹ kẹta.
Ibi-afẹde rẹ ni lati ni idagbasoke ihuwasi ọgbọn diẹdiẹ, nitorinaa o ṣe pataki lati ṣe ayẹyẹ ati san ere eyikeyi awọn igbiyanju kutukutu ni apakan ọmọ rẹ.
Awọn ipo pataki
1. Fun ilana yii lati ṣiṣẹ, ati iwọ ati alabaṣepọ rẹ (ti o ba ni ọkan) gbọdọ dahun nigbagbogbo ni ọna kanna titi ti aṣa ọmọ yoo fi yipada. Awọn diẹ jubẹẹlo ati iduroṣinṣin ti o ba wa, awọn yiyara eyi yoo ṣẹlẹ.
2. Lati yago fun awọn ija agbara pẹlu ọmọ rẹ, gbiyanju lati jẹ ki ohun orin rẹ balẹ, paapaa bi o ti ṣee ṣe, ki o si gba a niyanju nigbakugba ti o ba beere.
3. Rii daju lati ṣe afẹyinti awọn akitiyan rẹ pẹlu awọn ọrọ ifọwọsi ti a sọ ni ẹẹkan (bii ninu awọn apẹẹrẹ lati aaye 3).
4. Maṣe fagilee awọn ibeere rẹ ki o ma ṣe dinku awọn ireti rẹ nigbati o ba rii pe ọmọ naa bẹrẹ lati ṣe igbiyanju lati dinku. Máa rán an létí àwọn ìbéèrè rẹ láti sọ «bí ó ṣe tóbi tó» títí di ìgbà tí ohùn rẹ̀ yóò fi tẹrí ba.
5. Bi o ba ṣe ni idakẹjẹ, yoo rọrun fun ọmọ naa lati dojukọ iṣẹ ti o wa ni ọwọ. Bí bẹ́ẹ̀ kọ́, nípa ṣíṣàkíyèsí ìhùwàpadà ìmọ̀lára sí ìrora wọn, ọmọ abẹ́rẹ́ náà lè fún àṣà búburú náà lókun.
Nipa onkọwe: Guy Winch jẹ onimọ-jinlẹ nipa ile-iwosan, ọmọ ẹgbẹ ti Ẹgbẹ Ẹkọ nipa Imọ-jinlẹ Amẹrika, ati onkọwe ti awọn iwe pupọ, ọkan ninu eyiti o jẹ Iranlọwọ akọkọ Psychological (Medley, 2014).