Kini idi ti awọn ọmọde ṣere?

Awọn ọmọde Afirika ni opin ọdun akọkọ ti igbesi aye bori awọn ara ilu Yuroopu ni awọn ofin ti ọpọlọ ati idagbasoke ti ara. Eyi ni awari nipasẹ Arabinrin Faranse Marcel Je Ber pada ni ọdun 1956, lakoko ti o n ṣe iwadii ni Uganda.

Idi fun iyatọ yii ni pe ọmọ Afirika ko dubulẹ ni ibusun ibusun tabi stroller. Lati ibimọ, o wa ni àyà iya rẹ, ti a so mọ ọ pẹlu sikafu tabi aṣọ kan. Ọmọ naa kọ ẹkọ agbaye, nigbagbogbo ngbọ ohun rẹ, rilara ara rẹ labẹ aabo ti ara iya. O jẹ ori ti aabo ti o ṣe iranlọwọ fun idagbasoke ni iyara.

Ṣugbọn ni ọjọ iwaju, awọn ọmọde Yuroopu bori awọn ẹlẹgbẹ wọn Afirika. Ati pe alaye tun wa fun eyi paapaa: fun bii ọdun kan wọn fa jade ninu awọn kẹkẹ wọn ati fun wọn ni aye lati ṣere. Ati awọn ọmọde ni awọn orilẹ-ede Afirika bẹrẹ iṣẹ ni kutukutu. Ni aaye yii, igba ewe wọn dopin ati idagbasoke wọn duro.

Kí ló ń ṣẹlẹ̀ lónìí?

Eyi ni ẹdun aṣoju ti iya: “Ọmọ ọdun 6 ko fẹ lati kawe rara. Ni ile-ẹkọ jẹle-osinmi, ko paapaa joko ni tabili fun awọn kilasi meji, ṣugbọn nikan 4-5 ninu wọn lojoojumọ. Nigbawo ni o nṣere?

Ṣugbọn o ṣaisan pupọ. O lọ si ile-ẹkọ jẹle-osinmi fun ọjọ mẹta, lẹhinna o joko ni ile fun ọsẹ kan, a si ba eto ile-ẹkọ jẹle-osinmi. Ati ni aṣalẹ o ni awọn iyika, choreography, awọn ẹkọ Gẹẹsi ... "

Awọn alamọran iṣowo sọ pe, “Oja naa ti n wo awọn ọmọ rẹ lati igba ti wọn jẹ ọmọ ọdun meji.” Wọn gbọdọ ni akoko lati gba ikẹkọ lati le wọle si ile-ẹkọ olokiki deede ni ọmọ ọdun mẹta. Ati ni mẹfa o yẹ ki o kan si alamọja kan lati pinnu lori iṣẹ kan. Bibẹẹkọ, ọmọ rẹ ko ni baamu si agbaye idije yii.

Ni Ilu China, awọn ọmọde ode oni ṣe ikẹkọ lati owurọ si alẹ. Ati pe a tun nlọ si ọna yii. Awọn ọmọ wa ko ni iṣalaye daradara ni aaye, wọn ko mọ bi a ṣe ṣere ati pe wọn n yipada laiyara si awọn ọmọde Afirika ti o bẹrẹ iṣẹ ni ọmọ ọdun mẹta.

Bawo ni igba ewe ti awọn ọmọ wa?

Ní ọwọ́ kejì ẹ̀wẹ̀, ìwádìí òde òní tí àwọn onímọ̀ ìjìnlẹ̀ ẹ̀dá ènìyàn àti àwọn onímọ̀ nípa iṣan ọpọlọ fi hàn pé ìgbà èwe àti ìbàlágà ti túbọ̀ ń gbòòrò sí i. Loni, akoko ti ọdọ ọdọ dabi eyi:

• 11 - 13 ọdun - ọjọ ori-ọjọ-ori (biotilejepe ni awọn ọmọbirin ode oni, oṣu bẹrẹ ni iṣaaju ju awọn iran iṣaaju lọ, ni apapọ - ni ọdun 11 ati idaji);
• 13 - 15 ọdun - tete adolescence
• 15 - 19 ọdun - arin adolescence
• 19-22 ọdun (25 ọdun atijọ) - Late adolescence.

O wa ni pe igba ewe n tẹsiwaju loni titi di ọjọ ori 22-25. Ati pe eyi dara, nitori awọn eniyan n gbe pẹ ati pe oogun n dagba ni iyara. Ṣùgbọ́n bí ọmọdé bá dáwọ́ eré dúró ní ọmọ ọdún mẹ́ta tí ó sì bẹ̀rẹ̀ sí kẹ́kọ̀ọ́, ṣé ìtara rẹ̀ yóò máa bá a lọ nígbà tí ó bá fi máa jáde ilé ẹ̀kọ́, nígbà tí ó tó àkókò láti bẹ̀rẹ̀ sí dàgbà bí?

Iran ti awọn oṣere ati 4 "K"

Aye ode oni ti wa ni kọnputa, ati pe iran akọkọ ti awọn oṣere ti dagba ni iwaju oju wa. Wọn ti n ṣiṣẹ tẹlẹ. Ṣugbọn awọn onimọ-jinlẹ ti ṣe akiyesi pe wọn ni iwuri ti o yatọ patapata.

Awọn iran iṣaaju ṣiṣẹ lati ori ti ojuse ati nitori “o tọ.” Awọn ọdọ ni iwuri nipasẹ itara ati ere. Wọn ko ri aaye ni ṣiṣẹ lati inu ori ti ojuse, wọn jẹ sunmi.

Ni ọdun ogún, awọn oojọ ẹda nikan yoo wa ni agbaye, iyokù yoo ṣee ṣe nipasẹ awọn roboti. Eyi tumọ si pe imọ ti ile-iwe n funni loni kii yoo wulo fun wọn. Ati awọn ọgbọn ti a ko le fun wọn yoo wa ni ọwọ. Nitoripe a ko mọ ohun ti wọn nilo ni pato, tabi a ko ni awọn ọgbọn wọnyi.

Ati pe o wa ni pe nipa fifiranṣẹ ọmọ naa si gbogbo iru awọn iyika idagbasoke ati awọn apakan, a ko fun u ni imọran nikan ti yoo nilo ni ojo iwaju - a ko fun u ni anfani lati ṣere, mu awọn ilana pataki ati ikẹkọ lori wọn.

Awọn ile-iṣẹ ti n ṣiṣẹ pẹlu ẹkọ ti ọjọ iwaju n pe awọn 4 K ti eto-ẹkọ ode oni:

1. Ṣiṣẹda.
2. Lominu ni ero.
3. Ibaraẹnisọrọ.
4. Ifowosowopo.

Ko si itọpa ti mathimatiki, Gẹẹsi ati awọn koko-ọrọ ile-iwe miiran nibi. Gbogbo wọn di ọna kan lati ṣe iranlọwọ fun wa lati kọ awọn “K” mẹrin si awọn ọmọde.

Ọmọde ti o ni awọn ọgbọn K mẹrin ti ni ibamu si agbaye oni. Iyẹn ni, o ni irọrun pinnu awọn ọgbọn ti ko ni ati irọrun gba wọn ni ilana ikẹkọ: o rii lori Intanẹẹti - ka - loye kini lati ṣe pẹlu rẹ.

Ṣe ere kọnputa jẹ ere kan?

Awọn olukọni ati awọn onimọ-jinlẹ ni awọn ọna meji si ilana imudara:

1. Kọmputa afẹsodi nyorisi kan lapapọ isonu ti ifọwọkan pẹlu otitoati pe a nilo lati dun itaniji. Nitoripe wọn n gbe ni awọn modulators ti otito, wọn gbagbe bi o ṣe le ṣe ibaraẹnisọrọ, wọn ko mọ bi a ṣe le ṣe ohun kan pẹlu ọwọ wọn, ṣugbọn wọn ṣe ni awọn titẹ mẹta ti o dabi ẹnipe o ṣoro fun wa. Fun apẹẹrẹ, ṣeto foonu tuntun ti o ra. Wọn padanu ifọwọkan pẹlu otitọ wa, ṣugbọn wọn ni asopọ pẹlu otitọ ti ko le wọle si wa.

2. Awọn ere kọmputa jẹ otitọ ti ojo iwaju. Nibẹ ọmọ naa ni idagbasoke awọn ọgbọn pataki fun igbesi aye iwaju. O ṣere pẹlu ẹnikan lori Net, ko si joko nikan.

Ọmọ naa tun ṣalaye ifinran ninu awọn ere, nitorinaa aiṣedeede ọdọ ti lọ silẹ ni kiakia ni awọn ọjọ wọnyi. Boya awọn ọmọde ode oni yoo dinku awọn ere kọnputa ti wọn ba ni ẹnikan lati ba sọrọ ni igbesi aye.

Iyatọ kan wa: ninu ere kọnputa, otitọ ti ṣeto kii ṣe nipasẹ awọn oṣere funrararẹ, ṣugbọn nipasẹ awọn ẹlẹda ti awọn ere. Ati awọn obi yẹ ki o loye ẹniti o ṣe ere yii ati kini itumọ ti o fi sinu rẹ.

Loni, ọkan le ni irọrun wa awọn ere pẹlu awọn itan-akọọlẹ ọpọlọ ti o fi agbara mu ọmọ lati ronu, ṣe awọn ipinnu, ati ṣe awọn yiyan ihuwasi. Iru ere pese wulo àkóbá imo, imo ati awọn ọna ti aye.

Awọn iran agbalagba gba imọ yii lati awọn itan iwin ati awọn iwe. Awọn baba wa kọ ẹkọ lati awọn itan-akọọlẹ, lati awọn iwe mimọ. Loni, imọ-imọ-jinlẹ ati awọn imọ-jinlẹ ti tumọ si awọn ere kọnputa.

Kini awọn ọmọ rẹ nṣere?

Iṣe iṣere deede, sibẹsibẹ, ni aaye pataki ninu igbesi aye awọn ọmọde wa. Ati lori ipilẹ ipilẹ, awọn igbero archetypal, awọn ere kọnputa tun ṣẹda.

San ifojusi si awọn ere wo ni ọmọ rẹ fẹran paapaa lati ṣe. Ti o ba “di” lori ere kan pato, o tumọ si pe o n ṣiṣẹ awọn ọgbọn ti ko ni nibẹ, ni ṣiṣe fun aini awọn ẹdun diẹ.

Ronu nipa itumọ ere yii? Kini ọmọ ti nsọnu? Awọn ijẹwọ? Be e ma penugo nado fọ́n homẹgble etọn do ya? O n gbiyanju lati gbe igbega ara rẹ ga ati pe ko ni aye lati pọ si ni ọna miiran?

Jẹ ki a wo aaye ti diẹ ninu awọn RPG olokiki.

game dokita

O ṣe iranlọwọ lati ṣiṣẹ ọpọlọpọ awọn ibẹru ati imọ-ẹrọ pupọ ti lilọ si dokita, ilana itọju naa.

Onisegun jẹ iru eniyan ti Mama ngbọran. O ṣe pataki ju iya rẹ lọ. Nitorinaa, aye lati ṣe dokita tun jẹ aye lati mu agbara ṣiṣẹ.

Ni afikun, ile-iwosan ere gba ọ laaye lati ṣe ayẹwo ara rẹ ati ara ọrẹ kan, ati awọn ohun ọsin.

Ti o ba ti a ọmọ jẹ paapa jubẹẹlo ati nigbagbogbo manipulates riro egbogi ohun - fi enemas, droppers, ki o si jẹ gidigidi ṣee ṣe wipe o ti tẹlẹ kari egbogi abuse. Awọn ọmọde ni akoko lile lati rii iyatọ laarin ijiya lati aisan ati ijiya lati ilana imularada.

Ere ninu itaja

Ninu ere yii, ọmọ naa gba awọn ọgbọn ibaraẹnisọrọ, kọ ẹkọ lati kọ awọn ibatan, ṣe ibaraẹnisọrọ, jiyan (idunadura). Ati tun ṣere ninu ile itaja ṣe iranlọwọ fun u lati fi ara rẹ han, fihan pe oun (ati ninu rẹ) ni nkan ti o dara, ti o niyelori.

Ni ipele aami, ọmọ naa n kede awọn iwa-ara inu rẹ ni ilana ti "ra ati tita". Awọn «onra» yìn awọn de ti awọn «eniti o» ati nitorina ji rẹ ara-niyi.

ere ounjẹ

Ninu ere yii, ọmọ naa ṣiṣẹ, akọkọ, ibatan rẹ pẹlu iya rẹ. Lẹhinna, ile ounjẹ kan n ṣe ounjẹ, sise, ati tani o jẹ ounjẹ pataki julọ ninu ile? Dajudaju, iya.

Ati ninu ilana ti «sise» tabi gbigba awọn alejo, ọmọ naa gbìyànjú lati dije pẹlu rẹ, lati ṣakoso rẹ. Ní àfikún sí i, ó lè fi àìbẹ̀rù ṣe oríṣiríṣi ìmọ̀lára tí ó ní fún ìyá rẹ̀. Fun apẹẹrẹ, ṣe afihan aibalẹ rẹ nipa sisọ, fun apẹẹrẹ, fun u: “Fi, Emi ko fẹran rẹ, o ni fo ninu gilasi kan.” Tabi lairotẹlẹ ju silẹ awo.

Awọn ọmọbinrin Iya

Imugboroosi ti repertoire ipa. O le jẹ iya, «igbẹsan» iya rẹ, gbẹsan, dagbasoke awọn ọgbọn ti abojuto awọn elomiran ati funrararẹ.

Nitoripe ni ojo iwaju ọmọbirin naa yoo ni lati jẹ iya kii ṣe fun awọn ọmọ rẹ nikan, ṣugbọn fun ara rẹ. Duro fun ero rẹ ni iwaju awọn eniyan miiran.

Ere ogun

Ninu ere yii, o le gbiyanju lati jẹ ibinu, kọ ẹkọ lati daabobo awọn ẹtọ rẹ, agbegbe rẹ.

Ni apẹẹrẹ, o jẹ aṣoju ti ija inu ni ọna ere. Awọn ọmọ-ogun meji, bii awọn ẹya meji ti otitọ ọpọlọ, ija laarin ara wọn. Ṣé ẹgbẹ́ ọmọ ogun kan máa ṣẹ́gun àbí ẹgbẹ́ ọmọ ogun méjì á lè fohùn ṣọ̀kan láàárín ara wọn? Ọmọ naa ndagba awọn imọ-ẹrọ lati yanju awọn ija inu ati ita.

Boju-boju

Eyi jẹ ere kan nipa aye lati wa nikan laisi iya, ṣugbọn kii ṣe fun pipẹ, o kan diẹ. Ni iriri igbadun, iberu, ati lẹhinna ayọ ti ipade ati ri ayọ ni oju iya mi. Ere naa jẹ ikẹkọ ti igbesi aye agbalagba ni awọn ipo ailewu.

ṣere pẹlu awọn ọmọde

Ọpọlọpọ awọn agbalagba loni ko mọ bi a ṣe le ṣere pẹlu awọn ọmọ wọn. Awọn agbalagba n sunmi, paapaa nitori wọn ko loye itumọ awọn iṣe wọn. Ṣugbọn, bi o ti le rii, itumọ ninu awọn ere ere ipa jẹ tobi. Eyi ni diẹ ninu awọn itumọ ti awọn ere wọnyi.

Nigbati awọn obi mọ pe joko lẹgbẹẹ ọmọ wọn ati kigbe «oh!» tabi "ah!" tabi nipa gbigbe awọn ọmọ-ogun, wọn pọ si iyì ara ẹni tabi ṣe alabapin si ipinnu awọn ija inu, iwa wọn si iyipada ere. Ati awọn ti wọn funra wọn bẹrẹ lati mu diẹ tinutinu.

Awọn obi ti o ṣere pẹlu awọn ọmọ wọn lojoojumọ ṣe iṣẹ pataki pupọ fun idagbasoke ọmọ wọn ati gbadun ni akoko kanna.